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机电工程首页>图书中心>电子机电与自动化类
内容简介：
全书一共12章，主要内容包括制图基本知识与技能，点、直线、平面的投影，简单立体，组合体的视图及尺寸标注，轴测投影，零件的表示方法，零件图，标准件和常用件，装 配 图，展开图和焊接图，计算机绘图基础，三维实体造型基础。本书配有丰富的电子教学资源，与之配套的有《工程图学》（第3版）。 本书可作为高等院校工程图学课程的教材，也可供工程技术人员参考。
本书为《工程图学》（第3版）配套教材
本书共分为六个项目,其中前四个项目以系统的理论介绍为主,包括二手车评估概述、二手车价值评估、二手车技术状况鉴定、二手车碰撞损伤评估;后两个项目则以实训为主,包括二手车评估实务和二手车交易实务。全书对二手车鉴定评估的基本方法和操作程序进行了系统介绍。为突出高技能人才培养的教学理念,在编写过程中,充分考虑了目前高等职业教育的特点,力求从生产一线对专业人才知识、技能的需求出发,注重理论知识和实践技能的有机结合,在结构和内容安排上突出知识先进性、操作技能性和主流针对性。 本书立足实际,内容求新、求全,语言通俗易懂,理论性、实用性很强,既可作为高等职业院校汽车类及其相关专业的教材,也可作为二手车鉴定评估人员的培训用书。
本书将普通心理学和社会心理学应用于汽车市场营销活动领域，详尽阐述了汽车消费者购车行为的心理活动过程和心理状态、汽车消费者的需要和动机，以及个性心理特征与群体心理特征对购车决策的影响，分析了社会环境因素与汽车消费者心理的关系，以及消费流行、购车环境等因素对消费者购车行为的影响，讨论了汽车营销策略、销售服务等因素与汽车消费者心理的关系，阐述并分析了二手车消费市场的发展以及二手车消费者的购车心理。本书适合作为汽车营销、汽车服务工程等相关专业的教学用书及汽车行业相关销售人员的学习和参考用书。
本书是根据教育部“画法几何及机械制图课程指导委员会”对非机械类工程制图课程的教学要求，总结作者多年的教学和课程建设经验，并参考国内外同类教材进行编写。本书的编写坚持以整体优化为原则，对教学内容进行改革和调整，以利于学生对相贯知识的掌握和综合能力的培养。该书是在原有教材的基础上，进行“互联网+”立体化教材建设，对重难点内容，增加AR扫描何二维码，以利于使用者理解掌握。本教材与《工程制图习题集》配套使用，适用于高等工科院校各专业，也可供职业大学及自学考试人员使用。
本书共分为10个项目，包括汽车故障诊断基础、充电系统与起动系统的故障诊断、燃油供给系统的故障诊断、进气与排气系统故障诊断、点火系统的故障诊断、发动机冷却系统与润滑系统的故障诊断、柴油发动机供给系统的故障诊断、传动系统的故障诊断、汽车转向悬架与制动安全系统的故障诊断、汽车空调系统的故障诊断。 本书可作为高等职业院校汽车及相关专业的教材、也可以作为从事相关工作的岗位人员的培训用书。
本书是根据教育部“画法几何及机械制图课程指导委员会”对非机械类工程制图课程的教学要求，总结作者多年的教学和课程建设经验，并参考国内外同类教材进行编写。本书的编写坚持以整体优化为原则，对教学内容进行改革和调整，以利于学生对相贯知识的掌握和综合能力的培养。该书是在原有教材的基础上，进行“互联网+”立体化教材建设，对重难点内容，增加AR扫描何二维码，以利于使用者理解掌握。本教材与《工程制图》教材配套使用，适用于高等工科院校各专业，也可供职业大学及自学考试人员使用。
工程图学是一门工科院校学生所必须掌握的专业技术基础课，主要为企业培养从事设计、制造工作的技术人员所具备的现代工程设计理念和创新思维意识，具有较强的理论性和实践性。本书按照教育部工程图学教学指导委员会的《普通高等院校工程图学课程教学基本要求》，在原有教材的基础上，重新修订、编写而成。教材充分体现基础性。在编写教材时注意基本内容的精选、优化与整合，力求反映基本知识、基本理论、基本技能，如降低画法几何部分的难度，增加工程制图实践环节等内容。力求反映本门课程“以图为线串解内容，以图为线打开空间思维”的特点，充分展现本课程在培养人才的工程文化素质的潜在功能。
本教材以培养学生技能、提高学生从业综合素养和能力为主，理论叙述力求深入浅出，通俗易懂；内容安排紧密结合工作岗位，通过学习与训练不断提高学生思考问题、解决问题的能力。项目考核是以汽车电器维修检验工等岗位的基本技能进行。 本书可作为高职高专教育及成人教育汽车检测与维修技术、汽车电子技术等相关专业的核心课程教材或参考用书，也可作为相关技术人员参考用书。